A review of IDoS 2019: It takes a team to create a true international dialogue.

Ha Vinh Tho describes his understanding of happiness and relates it to the sustainable development goals (SDGs) and modern education.

Ilan Chabay describes how STEM education can support sustainable development in the future and addresses the challenges that must be tackled.

Rebecca Freitag schildert die Problematik globaler Ungerechtigkeit und macht deutlich, was aktiv dagegen getan werden kann – und muss.

Welches Programm begeistert Andreas Knoke von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung am meisten? Wir haben nachgefragt.

In the urban jungle of Berlin, I had a longing for nature and sustainability. I created my own little garden – but I still felt I had to do more.

Bei einem Besuch einer Kita im sächsischen Weißwasser erfuhr ich viel über Veränderungen und wie Pädagoginnen und Kinder mit ihnen umgehen.

Die Welt braucht Nachhaltigkeit und Lösungen! So fördern wir mit einer frühen naturwissenschaftlichen und technischen Bildung ein nachhaltiges Handeln.

"Mädchen und Jungen sollen gar nicht erst mit Geschlechterklischees konfrontiert werden", fordert der Vorstand der Stiftung "Haus der kleinen Forscher".