Die Programmleiterin von "KiQ", Irina Bitter. schildert ihre Erfahrungen und erzählt, wie Entdecken und Forschen ein Vehikel für Kita-Entwicklung sein kann.

Im Interview erzählt die Bundesbildungsministerin, was sie am Weltall fasziniert und warum schon junge Kinder etwas über das Universum lernen sollten.

Wie kann man das "System Kita" für die Zukunft stark machen? Impulse von der Fachtagung "Alle an Bord – Volle Kraft voraus für Kita-Entwicklung".

Wird der Ganztag als Ort der Bildung und nicht nur der Betreuung betrachtet, kann er den Unterricht entlasten und zu mehr Chancengerechtigkeit führen.

Die Abschlusstagung des Kooperationsprojekts Forum KITA-Entwicklung brachte 100 Fachleute aus verschiedenen Bereichen des Systems Kita zusammen.

Um Bildungsqualität in Kitas auf Dauer zu stärken, braucht es zunächst eine Systemanalyse. Welche Handlungsfelder sollte Kita-Entwicklung im Blick haben?

MINT-Netzwerke sind immer gefragter, wenn es darum geht, Bildungssysteme zu stärken und Kinder kompetent zu machen in MINT. Beispiele aus dem IDoS-Netzwerk.

Barbara Breuer von der Berliner Stadtmission beschreibt den Alltag obdachloser Menschen im Winter und sagt, wie man mit Kindern darüber sprechen kann.

Vorständin Angelika Dinges erzählt im Interview, warum gendersensibles und klischeefreies Entdecken und Forschen so wichtig ist.