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Bildungsarbeit

Ein junge und ein Mädchen schauen lachend auf Reagenzgläser mit bunter Flüssigkeit© Christoph Wehrer/Stiftung Haus der kleinen Forscher

"Wichtige Zukunftskompetenzen für unsere Region"

Warum ist das "Haus der kleinen Forscher"-Netzwerk ein Gewinn für eine ganze Region? Der Hauptgeschäftsführer der IHK Ulm Max-Martin Deinhard verrät es.

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Das Key Visual der Grundschulapp zeigt zwei gemalte Kinder mit einem Stromkabel© Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Agiles Arbeiten: "Wir haben Loslassen gelernt."

Portrait von Jasmin Hihat
Jasmin Hihat
11.03.2021

Wie kann man gemeinsam mit Lehrkräften eine Unterrichts-App entwickeln? Fazit nach Projektabschluss: mit agilem Mindset und gelenkter Ko-Kreativität.

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Eine Frau arbeitet am Laptop© Oliver Wolff/Stiftung Haus der kleinen Forscher

"Ja, wir betreten Neuland!"

Portrait von Oliver Riemer
Oliver Riemer
11.02.2021

Neue Wege in der Pandemie: ein Einblick in die digitale Weiterentwicklung des Fortbildungs-Angebots der Stiftung "Haus der kleinen Forscher".

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© Hannah Busing/Unsplash

Gute Teamentwicklung in Kita und Schule

Portrait von Eva Weyer
Eva Weyer
08.02.2021

Wie kann gute Teamarbeit in Kita und Schule gefördert werden? Ideen und Praxisansätze lieferte das Online-Fachforum „Organisationsentwicklung“.

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© René Arnold/Stiftung Haus der kleinen Forscher

Wie wir forschen (2): Benjamin Bedorf, Lehrer

Portrait von Anna Lenke
Anna Lenke
18.01.2021

Grundschullehrer Benjamin Bedorf berichtet im zweiten Teil unserer Blogreihe, wie digitale Medien das Entdecken und Forschen in seiner Schule unterstützen.

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© Sigmund/Unsplash

Wie gelingt Organisationsentwicklung mit Förderprojekten?

Portrait von Eva Weyer
Eva Weyer
03.12.2020

Projekte bieten Anlässe zur Veränderung. Aber wie können sie nachhaltig umgesetzt werden? Vier Projekte aus Kita und Schule berichten, wie das gelingt.

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© Stiftung Haus der kleinen Forscher

Wie wir forschen (1): Sabrina Stolz, Erzieherin

Portrait von Julia Oberthür
Julia Oberthür
02.11.2020

Hier erzählen die Erzieher/innen, Lehr- und Leitungskräfte aus Deutschlands Kitas, Horten und Grundschulen, wie sie mit Kindern jeden Tag die Welt entdecken

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© iStockphoto.com/aelitta

Lasst uns eine Community bauen!

Portrait von Eva Weyer
Eva Weyer
20.10.2020

Im Online-Fachforum „Organisationsentwicklung: Wie Schule und Kita voneinander lernen können“ diskutieren Teilnehmende über Gemeinsamkeiten und Unterschiede

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Digitaler Austausch: Vertreterinnen und Vertreter von Kita-Trägern treffen sich per Videokonferenz.© Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Kita-Träger im Austausch über Qualitätsentwicklung

Digital vernetzt: Trägervertreterinnen und -vertreter diskutierten mit dem Projektteam Forum KITA-Entwicklung über die Organisationsentwicklung von Kitas.

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