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e-learning

Zwei Kinderhände werfen bunte Schatten© Stiftung Haus der kleinen Forscher

Total digital: Kitaqualität online entwickelt

Portrait von Laura Schlinke
Laura Schlinke
14.05.2021

Das Programm "KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität: Wenn Entdecken und Forschen zum Alltag werden" startete digitaler als geplant. Die Flexibilität lohnt sich!

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Das Key Visual der Grundschulapp zeigt zwei gemalte Kinder mit einem Stromkabel© Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Agiles Arbeiten: "Wir haben Loslassen gelernt."

Portrait von Jasmin Hihat
Jasmin Hihat
11.03.2021

Wie kann man gemeinsam mit Lehrkräften eine Unterrichts-App entwickeln? Fazit nach Projektabschluss: mit agilem Mindset und gelenkter Ko-Kreativität.

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Claudia Meurer mit einem Herzluftballon© Miriam Sandabad/Stiftung Haus der kleinen Forscher

Sag mal - Pssst...! (#5)

Wie kompliziert ist Nachhaltigkeit? Und was ist der klare Vorteil im Homeoffice? Die Netzwerk-Trainerin Dr. Claudia Meurer verrät es ganz ohne Worte.

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Eine Frau arbeitet am Laptop© Oliver Wolff/Stiftung Haus der kleinen Forscher

"Ja, wir gehen neue Wege!"

Portrait von Oliver Riemer
Oliver Riemer
11.02.2021

Neue Wege in der Pandemie: ein Einblick in die digitale Weiterentwicklung des Fortbildungs-Angebots der Stiftung "Haus der kleinen Forscher".

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© Tom Maelsa/Stiftung Haus der kleinen Forscher

Wie die Stiftung die Covid-Krise meistert

Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ hat sich als sehr resilient gegenüber den aktuellen Herausforderungen gezeigt. Das beweisen Beispiele und Zahlen.

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Erste Entwürfe der neuen App zur Energiebildung im Grundschulunterricht der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"© Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Im Corona-"Lockdown" zur Grundschul-Energie-App

Gemeinsam mit Lehrkräften entwickeln wir eine Lern-App zu "Strom und Energie". Im Interview gibt die Projektleiterin Einblicke in den ko-kreativen Prozess.

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Illustration einer Kita aus der Vogelperspektive ohne Dach. Eine Schaukel, das Badezimmer und der Essensraum.© Stiftung Haus der kleinen Forscher

MINT ist überall: Wie ein Onlinekurs entsteht

Im offenen Online-Kurs „MINT ist überall“ lernen pädagogische Fachkräfte, wie sie im Alltag MINT-Lernsituationen schaffen. Ein Making-Of.

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Faltplan für einen Würfel mit den BNE-Zielen Bewertung, Handeln, Wissen, Motivation und Wertebildung© Stiftung Haus der kleinen Forscher

BNE bringt viele kleine Aha-Momente

Portrait von Christina Rehr
Christina Rehr
18.03.2020

Referentin Christina Rehr berichtet, was Teilnehmende aus einem moderierten Onlinekurs zum Thema BNE mitnehmen.

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Cartoon: Zwei Personen schauen auf ein Organigramm, in dem ein kleines Element rot eingefärbt ist© Geek&Poke, CC-BY-3.0 (bearbeitet)

Endlich agil! Agile Projekte in nicht-agilen Strukturen

Kann man agile Projekte in einer Umgebung aufsetzen, die noch klassische Schwerfälligkeit gewohnt ist? Ein Einblick in Chancen und Herausforderungen.

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