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Bildung für alle

Kinder halten die Nachhaltigkeitsziele (SDG) in die Luft © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

"Bildung für nachhaltige Entwicklung ist der Schlüssel!"

Es ist Halbzeit für die Agenda 2030. Ute Krümmel, Projektleiterin des BNE-Projekts der Stiftung Kinder forschen, erklärt, warum BNE der Schlüssel ist.

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Die Mitarbeitenden der Stiftung Kinder forschen. © André Forner/ © Stiftung Haus der kleinen Forscher

„Wir zeigen mit dem Namen, dass wir nach vorne schauen"

Portrait von Daniela Krebs
Daniela Krebs
19.05.2023

Aus dem „Haus der kleinen Forscher“ wurde die Stiftung Kinder forschen. Wie sehen Mitarbeitende den Markenlaunch und den neuen Namen?

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Eine Frau und eine Mann im Anzug stehen in einem Tordurchgang. © Steffen Kugler/Stiftung Kinder forschen

"Jetzt gehen wir raus in die Welt"

Aus der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ wird die Stiftung Kinder forschen. Im Interview erläutern die Vorstände, was es damit auf sich hat.

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© Christoph Wehrer / (c) Stiftung Kinder forschen

"Wir müssen die Potenziale des Ganztags nutzen"

Portrait von Michael Fritz
Michael Fritz
16.02.2023

Wird der Ganztag als Ort der Bildung und nicht nur der Betreuung betrachtet, kann er den Unterricht entlasten und zu mehr Chancengerechtigkeit führen.

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Kind erzeugt einen Stromkreis mit zwei Kabeln und einer kleinen Lampe © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Energiekrise, Fachkräftemangel und Kita-Notstand

Der Berliner Senat beschließt ein engmaschiges Energiemanagement an Schulen und bayerische Kommunen warnen vor einem Kita-Notstand. Die News der Woche.

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© privat/Friedensschule

Ukrainekrieg: "Kinder müssen fragen dürfen"

Der Krieg in der Ukraine beschäftigt viele Kitas und Schulen in Deutschland. Wie geht man als Lernbegleitung mit Fragen oder Ängsten der Kinder richtig um?

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Gruppe an Menschen sitzt und steht vor Pinnwänden mit bunten Klebezetteln und gebastelten Prototypen © Andreas Amann/Stiftung Kinder forschen

Mission: Grundschulen fit machen für digitales Forschen

Forschendes Lernen im Grundschulunterricht sollte den Kindern auch mit digitalen Medien ermöglicht werden. Dazu entsteht gerade eine neue Lehrerfortbildung.

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Ein junge und ein Mädchen schauen lachend auf Reagenzgläser mit bunter Flüssigkeit © Christoph Wehrer/Stiftung Kinder forschen

"Wichtige Zukunftskompetenzen für unsere Region"

Warum ist das "Haus der kleinen Forscher"-Netzwerk ein Gewinn für eine ganze Region? Der Hauptgeschäftsführer der IHK Ulm Max-Martin Deinhard verrät es.

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Das Key Visual der Grundschulapp zeigt zwei gemalte Kinder mit einem Stromkabel © Stiftung Kinder forschen

Agiles Arbeiten: "Wir haben Loslassen gelernt."

Portrait von Jasmin Hihat
Jasmin Hihat
11.03.2021

Wie kann man gemeinsam mit Lehrkräften eine Unterrichts-App entwickeln? Fazit nach Projektabschluss: mit agilem Mindset und gelenkter Ko-Kreativität.

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