Fachleute haben uns darin bestätigt: Neben dem Entdecken und Forschen bereichert das Philosophieren mit Kindern die pädagogische Arbeit in Kitas.

Forschendes Lernen im Grundschulunterricht sollte den Kindern auch mit digitalen Medien ermöglicht werden. Dazu entsteht gerade eine neue Lehrerfortbildung.

Jonas Görtz berichtet vom digitalen Fachtag in Hessen, auf dem es darum ging, wie das Forschen auch gleichzeitig die Sprache fördert.

Stephan Gühmann ist ein alter Hase im "Haus der kleinen Forscher" und seit 15 Jahren an der Entwicklung der MINT-Fortbildungen für Kitas beteiligt.

Ein Interview mit den Projektverantwortlichen der IDoS-Initiative, dem internationalen Netzwerk für frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Das "Haus der kleinen Forscher" nimmt endlich seine erste Inhouse-Fortbildung ins Programm auf. Was genau steckt dahinter?

Ob digital oder in Präsenz: Mit diesen sechs Tipps für nachhaltiges Eventmanagement gelingen Veranstaltungen erfolgreich mit einem guten "grünen" Gewissen.

Vorständin Angelika Dinges berichtet, welche Strategien und neue Formen des Arbeitens die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" in Krisenzeiten einschlägt.

Die Online-Lernplattform Campus feiert 50.000 Registrierungen. Zum Jubiläum erzählt Manja Wolff von der Vielfalt der Fortbildungen und wertvollem Feedback.