Portrait von Alexander Matzkeit
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Alexander Matzkeit

Pädagogische Fachkräfte geben einen Gegenstand mit Essstäbchen weiter © Stiftung Haus der kleinen Forscher/Christoph Wehrer

Organisationsentwicklung professionell gestalten

Ansätze, die sich mit der Psychologie der Organisation beschäftigen, können helfen, Organisationsentwicklungsprozesse in Kitas professionell zu gestalten.

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Nahaufnahme eines Globus auf Europa. Der Globus scheint aus den 80er Jahren zu stammen, er hat noch die Grenzen aus der Zeit des Kalten Krieges. © Pixabay

Was sich Kita-OE von anderen Ländern abschauen kann

Daniela Ulber und Dagmar Berg-Winkels haben zu Organisationsentwicklung in Kitas Literatur und Interviews aus sechs Ländern zusammengetragen.

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© Bundesregierung / Guido Bergmann

Bettina Stark-Watzinger über das Lernen in unserer Zeit

Bildungsministerin Bettina Stark-Watzinger über bildungspolitische Herausforderungen in Deutschland und darüber, was sie mit der Stiftung verbindet.

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Eine Erzieherin sitzt mit Kindern auf dem Boden und malt mit Buntsfiften auf einem Blatt Papier © Stiftung Haus der kleinen Forscher/Christoph Wehrer

Was Organisations-Entwicklung im Bereich Kita ausmacht

Eine Expertise zeigt: Es gibt noch keinen etablierten OE-Begriff. Allerdings gibt es viele Ansatzpunkte, denn OE passiert in der Kita bereits.

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Porträt von Nina Addin © Eule findet den Beat

Nina Addin, was macht gute Musik für Kinder aus?

Nina produziert das erfolgreiche Musikhörspiel "Eule findet den Beat". Sie erzählt, wie sich Musik für Kinder entwickelt hat und warum Vielfalt wichtig ist.

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Eine lachende Frau schenkt einem Jungen Flüssigkeit aus einer Kanne in eine Tasse © Bildungsunternehmen Dr. Jordan Gemeinnütziger Schulverein e. V.

"Kleine Forscher" als Unterrichtsfach

Einer Grundschule in Fulda war forschendes Lernen als AG nicht genug. Sie haben die Inhalte der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" fest im Stundenplan.

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In einem Seminarraum sitzen vier Menschen auf Stühlen nebeneinander. Zwei Frauen unterhalten sich. © Stiftung Haus der kleinen Forscher

Warum die Wissenschaft die Praxis braucht – und umgekehrt

Forschung und Qualitätsmanagement sorgen beim "Haus der kleinen Forscher" dafür, dass alle Angebote wissenschaftlich begründet sind. Ein fruchtbarer Spagat.

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© Tom Maelsa/Stiftung Haus der kleinen Forscher

Wie die Stiftung die Covid-Krise meistert

Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ hat sich als sehr resilient gegenüber den aktuellen Herausforderungen gezeigt. Das beweisen Beispiele und Zahlen.

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Illustration einer Kita aus der Vogelperspektive ohne Dach. Eine Schaukel, das Badezimmer und der Essensraum. © Stiftung Haus der kleinen Forscher

MINT ist überall: Wie ein Onlinekurs entsteht

Im offenen Online-Kurs „MINT ist überall“ lernen pädagogische Fachkräfte, wie sie im Alltag MINT-Lernsituationen schaffen. Ein Making-Of.

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Alexander Matzkeit

Alexander Matzkeit ist Referent für Kommunikation.