Um Bildungsqualität in Kitas auf Dauer zu stärken, braucht es zunächst eine Systemanalyse. Welche Handlungsfelder sollte Kita-Entwicklung im Blick haben?

20 Jahre Forschung zeigt: Bildungschancen sind sozial ungleich verteilt und die SWK veröffentlicht Gutachten zur Weiterentwicklung der Grundschule.

Dr. Michael Haider und Saskia Knoth von der Uni Regensburg erklären, wie digitale Medien den Grundschulunterricht bereichern und geben Umsetzungtipps.

Fachleute haben uns darin bestätigt: Neben dem Entdecken und Forschen bereichert das Philosophieren mit Kindern die pädagogische Arbeit in Kitas.

Eine Expertise zeigt: Es gibt noch keinen etablierten OE-Begriff. Allerdings gibt es viele Ansatzpunkte, denn OE passiert in der Kita bereits.

Johanna Kramm und Carolin Völker vom ISOE denken in alle Richtungen, wenn es um Verpackungen geht. Im Interview erklären sie, warum Papier keine Lösung ist.

Forschung und Qualitätsmanagement sorgen beim "Haus der kleinen Forscher" dafür, dass alle Angebote wissenschaftlich begründet sind. Ein fruchtbarer Spagat.