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Digitales

© Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Digitalisierung und BNE gehören zusammen!

Portrait von Jasmin Hihat
Jasmin Hihat
30.05.2022

Warum die Digitalisierung an Schulen von einer guten Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) begleitet werden muss, erklärt Ute Krümmel im Interview.

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Zwei Grundschüler mit Tablets im Klassenzimmer © Christoph Wehrer / Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Die digitalisierte Schule

Portrait von Jasmin Hihat
Jasmin Hihat
05.04.2022

In Sachen Digitalisierung setzt die Lambertus Grundschule Waldstedde Standards. Wie haben sie das geschafft? Jöran Muuß-Merholz hat für uns nachgefragt.

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Gruppe an Menschen sitzt und steht vor Pinnwänden mit bunten Klebezetteln und gebastelten Prototypen © Andreas Amann/Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Mission: Grundschulen fit machen für digitales Forschen

Forschendes Lernen im Grundschulunterricht sollte den Kindern auch mit digitalen Medien ermöglicht werden. Dazu entsteht gerade eine neue Lehrerfortbildung.

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Erzieherinnen und Erzieher bilden sich gemeinsam fort in und entdecken MINT-Themen beim Haus der kleinen Forscher. © Christoph Wehrer / (c) Stiftung Haus der kleinen Forscher

Neuer Monitoringbericht Gute-KiTa-Gesetz und OECD-Studie

Die Qualität in Kitas hat sich weiter verbessert. Es bestehen allerdings große Unterschiede zwischen den Ländern. Mehr in den Bildungsnachrichten.

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Vorstand Angelika Dinges © Heidi Scherm/Stiftung Haus der kleinen Forscher

Stiftung im Wandel: Per "New Work" durch die Pandemie

Vorständin Angelika Dinges berichtet, welche Strategien und neue Formen des Arbeitens die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" in Krisenzeiten einschlägt.

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Kinder zerlegen ein Telefon in Einzelteile © Christoph Wehrer/Stiftung Haus der kleinen Forscher

Mehr Personal in Kitas und Milliarden für digitale Medien

Portrait von Anna Lenke
Anna Lenke
01.10.2021

Zahl der Beschäftigten in der Kindertagesbetreuung gegenüber dem Vorjahr gestiegen. Nordrhein-Westfalen investiert in digitales Lernen. Mehr in den News.

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Ländermonitoring der Bertelsmann Stiftung und DKLK-Studie

Portrait von Anna Lenke
Anna Lenke
27.08.2021

Bis 2030 fehlen voraussichtlich 230.000 pädagogische Fachkräfte in Deutschland. Das zeigt das aktuelle Ländermonitoring "Frühkindliche Bildungssysteme".

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© Christoph Wehrer/Stiftung Haus der kleinen Forscher

Förderung frühkindlicher Bildung und Schule der Zukunft

Portrait von Anna Lenke
Anna Lenke
02.07.2021

Herzogin Kate fördert frühkindliche Erziehung mit neuem Institut. Was die Schule der Zukunft leisten sollte. Mehr dazu in den Bildungsnews der Woche.

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© Uwe Rotter/Stiftung Haus der kleinen Forscher

Digital kompetent für eine selbstbestimmte Zukunft

Portrait von Roland Dathe
Roland Dathe
14.06.2021

Roland Dathe (Initiative D21) erläutert im Gastbeitrag, wie Menschen digitale Kompetenzen erwerben und sich so eine selbstbestimmte Zukunft ermöglichen.

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