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frühe Bildung

Kinder und Erzieher lernen im Garten © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Bildungsgipfel und KiBS-Studie

Bundesbildungsministerin lädt zum Bildungsgipfel und Deutsches Jugendinstitut veröffentlicht Kinderbetreuungsstudie. Die News der Woche.

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Lehrer forscht mit drei Grundschülern am Klassenzimmertisch © Christoph Wehrer/ Stiftung Kinder forschen

Lehrkräfte- und Kita-Personal-Mangel

Bremen fordert Staatsvertrag, um den Wettbewerb um Lehrkräfte zu unterbinden und in Baden-Württemberg werden Spielgruppen für geflüchtete Kinder diskutiert.

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© Christoph Wehrer / (c) Stiftung Kinder forschen

"Wir müssen die Potenziale des Ganztags nutzen"

Portrait von Michael Fritz
Michael Fritz
16.02.2023

Wird der Ganztag als Ort der Bildung und nicht nur der Betreuung betrachtet, kann er den Unterricht entlasten und zu mehr Chancengerechtigkeit führen.

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© Stiftung Kinder forschen / René Arnold

Alle an Bord – Volle Kraft voraus für Kita-Entwicklung

Portrait von Eva Weyer
Eva Weyer
09.02.2023

Die Abschlusstagung des Kooperationsprojekts Forum KITA-Entwicklung brachte 100 Fachleute aus verschiedenen Bereichen des Systems Kita zusammen.

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Kind forscht mit Magneten © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Empörung nach KMK-Gutachten zum Lehrkräftemangel

Lehrerverbände kritisieren das KMK-Gutachten zum Lehrkräftemangel und eine Studie zeigt, die Auswirkungen von Schulschließungen für Kinder und Jugendliche.

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Kinder halten zwei an Schnüren befestigte Magneten in der Luft. © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Fachkräftemangel in Kitas und Schulen

Kita-Träger warnen vor einem Kita-Kollaps, ein Staatsvertrag gegen den Lehrkräftemangel steht zur Debatte und Sprach-Kitas in Hamburg bleiben bestehen.

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Kinder betrachten Pflanzen mit einer Lupe. © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

BNE-Kampagne, Pflichtfach Informatik und Mathe-Tests

Das BMBF startet neue BNE-Kampagne, ein Projekt entwickelt Mathe-Kompetenztests und Dr. Peer Stechert erklärt, warum Informatik ein Pflichtfach sein sollte.

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Eine Erzieherin sitzt mit drei Kita-Kindern an einem Tisch und forscht. © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Erzieherinnen und Lehrerinnen sind MINT-Vorbilder

Vorständin Angelika Dinges erzählt im Interview, warum gendersensibles und klischeefreies Entdecken und Forschen so wichtig ist.

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Grundschulkinder sitzen am Tisch mit Tablets in den Händen © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Ganztag, Bildungsgerechtigkeit und Personalmangel

Studie zeigt Effekte von Ganztagsförderung, der Didacta Verband hat eine neue Geschäftsführerin und Länder planen Förderprojekte. Die News der Woche.

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