Claudia und Regina aus Hamburg sind eines von 85 Kita-Tandems, die unser neues, mehrmonatiges Programm "KiQ" erprobt haben. Und, was hat es gebracht?

Woran erkennt man, dass das entdeckende und forschende Lernen bereits im Kita-Alltag angekommen ist? Unsere Prozessbegleiterinnen erzählen aus der Praxis.

Ob digital oder in Präsenz: Mit diesen sechs Tipps für nachhaltiges Eventmanagement gelingen Veranstaltungen erfolgreich mit einem guten "grünen" Gewissen.

Vorständin Angelika Dinges berichtet, welche Strategien und neue Formen des Arbeitens die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" in Krisenzeiten einschlägt.

Roland Dathe (Initiative D21) erläutert im Gastbeitrag, wie Menschen digitale Kompetenzen erwerben und sich so eine selbstbestimmte Zukunft ermöglichen.

Neue Wege in der Pandemie: ein Einblick in die digitale Weiterentwicklung des Fortbildungs-Angebots der Stiftung "Haus der kleinen Forscher".

Darum kommt die institutionelle Förderung der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung zur richtigen Zeit.

Zum Ende der Förderung durch die "Deutsche Telekom Stiftung" blicken Dr. Ekkehard Winter und Michael Fritz gemeinsam zurück – und nach vorn.

Projekte bieten Anlässe zur Veränderung. Aber wie können sie nachhaltig umgesetzt werden? Vier Projekte aus Kita und Schule berichten, wie das gelingt.