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frühe Bildung

Entdecken und Forschen mit digitalen Tools © Christoph Wehrer (c) Stiftung Haus der kleinen Forscher

Warum Digitalisierung in die Kita gehört

Portrait von Michael Fritz
Michael Fritz
20.11.2023

Michael Fritz, Vorstandsvorsitzender der Stiftung Kinder forschen, fordert einen Digitalpakt Kita.

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Eine Lehrkraft schreibt das Wort "Computer" mit Filzstift auf einen bunten Zettel. © Christoph Wehrer/Stiftung Kinder forschen

404 – Informatikunterricht in Deutschland

Portrait von Yvonne Thiele
Yvonne Thiele
26.10.2023

Was der neue Informatik-Monitor zeigt, warum Informatik in Grundschulen gehört und wieso Lehrkräfte nicht auf die Politik warten müssen.

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Ein Kind gießt Pflanzen im Garten mit einer grünen Gießkanne © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Dem Wasser auf der Spur

Zwei FRÖBEL-Kitas haben Forschen mit Wasser mit Nachhaltigkeitsfragen verknüpft und wurden dafür beim Kinder- und Jugendumweltwettbewerb ausgezeichnet.

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Kinder halten die Nachhaltigkeitsziele (SDG) in die Luft © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

"Bildung für nachhaltige Entwicklung ist der Schlüssel!"

Es ist Halbzeit für die Agenda 2030. Ute Krümmel, Projektleiterin des BNE-Projekts der Stiftung Kinder forschen, erklärt, warum BNE der Schlüssel ist.

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Zwei entwickelte Schwarz-weiß-Fotos hängen auf einer Wäscheleine. © Dominik Grübl

"Ein Handy reicht, um anzufangen"

Kulturpädagoge Dominik Grübl hat Tipps, wie sich Fotografie in Kita, Hort und Grundschule ganz praktisch einbringen lässt.

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© Christoph Wehrer / © Stiftung Haus der kleinen Forscher

"Alles, was Computer machen, ist menschengemacht."

Portrait von Daniela Krebs
Daniela Krebs
26.06.2023

Wie steht es um die digitale Bildung in Kita und Grundschule? Wie gehen pädagogische Fach- und Lehrkräfte mit den Herausforderungen der Digitalisierung um?

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Pädagogische Fachkräfte im Austausch bei einer Fortbildung © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Volle Fahrt voraus: Das Pilotnetzwerk

Im Pilotnetzwerk der Stiftung Kinder forschen testen pädagogische Fach- und Leitungskräfte neue Produkte und Fortbildungen. Es lohnt sich dabei zu sein!

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Die "KiQ"-Programmleiterin Irina Bitter © Maria Feck / Stiftung Kinder forschen

Entdeckendes und forschendes Lernen in der Kita

Die Programmleiterin von "KiQ", Irina Bitter. schildert ihre Erfahrungen und erzählt, wie Entdecken und Forschen ein Vehikel für Kita-Entwicklung sein kann.

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Kint untersucht Efeu mit einem Tablet © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Kita-Streik, Digitalpakt Kita und Schulleitungsstudie

Bundesweiter Kita-Streik am Frauentag, Michael Fritz fordert einen Digitalpakt Kita und GEW eine bessere Bezahlung für Grundschullehrkräfte.

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