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MINT-Bildung

Ein Mann und eine Frau forschen mit Gläsern und einer Lupe © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

"Wow, das wusste ich ja gar nicht!"

Im Interview geben unsere Trainer:innen Sabine Hacke und Niklas Schumacher spannende Einblicke, wie sie die in Fortbildungen Faszination für MINT wecken.

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Entdecken und Forschen mit digitalen Tools © Christoph Wehrer (c) Stiftung Haus der kleinen Forscher

Warum Digitalisierung in die Kita gehört

Portrait von Michael Fritz
Michael Fritz
20.11.2023

Michael Fritz, Vorstandsvorsitzender der Stiftung Kinder forschen, fordert einen Digitalpakt Kita.

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Die "KiQ"-Programmleiterin Irina Bitter © Maria Feck / Stiftung Kinder forschen

Entdeckendes und forschendes Lernen in der Kita

Die Programmleiterin von "KiQ", Irina Bitter. schildert ihre Erfahrungen und erzählt, wie Entdecken und Forschen ein Vehikel für Kita-Entwicklung sein kann.

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Kint untersucht Efeu mit einem Tablet © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Kita-Streik, Digitalpakt Kita und Schulleitungsstudie

Bundesweiter Kita-Streik am Frauentag, Michael Fritz fordert einen Digitalpakt Kita und GEW eine bessere Bezahlung für Grundschullehrkräfte.

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Kinder und Erzieher lernen im Garten © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Bildungsgipfel und KiBS-Studie

Bundesbildungsministerin lädt zum Bildungsgipfel und Deutsches Jugendinstitut veröffentlicht Kinderbetreuungsstudie. Die News der Woche.

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Viele verschiedene Personen aus aller Welt sind über ein Netzwerk verbunden © iStock.com /Tasha Art

MINT-Bildungsnetzwerke weltweit – und zwar genau jetzt!

MINT-Netzwerke sind immer gefragter, wenn es darum geht, Bildungssysteme zu stärken und Kinder kompetent zu machen in MINT. Beispiele aus dem IDoS-Netzwerk.

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Kind forscht mit Magneten und Büroklammern. © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Kita-Notstand, SWK Gutachten und Lehrkräftemangel

Die Empfehlungen der SWK für die Grundschule werden diskutiert und DIE ZEIT berichtet über Kita-Notstand und Lehrkräftemangel. Die News der Woche.

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Eine Erzieherin sitzt mit drei Kita-Kindern an einem Tisch und forscht. © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Erzieherinnen und Lehrerinnen sind MINT-Vorbilder

Vorständin Angelika Dinges erzählt im Interview, warum gendersensibles und klischeefreies Entdecken und Forschen so wichtig ist.

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Kinder experimentieren mit orangefarbener Flüssigkeit © Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

Digitalpakt Kita, MINT-Report und Kita-Ausbau

Bildungsakteure fordern einen DigitalPakt Kita, der MINT-Herbstreport wurde veröffentlicht und Investitionen für Kitas sinken. Die News der Woche.

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